Trẻ em rất ham học hỏi và ngạc nhiên về điều gì đó, sẵn sàng tìm ra lý do cho một điều kỳ diệu. Cha mẹ nên tận dụng những tính năng này để bắt đầu giới thiệu đứa trẻ, kể cả đứa trẻ đang bồn chồn, về khoa học. Đặc biệt là đối với trẻ em, các thí nghiệm và thử nghiệm là một thành công. Hãy nhớ rằng trẻ em luôn quan tâm đến việc phát triển các hoạt động dưới dạng trò chơi và mọi phụ huynh đều có thể lập ra một kế hoạch kịch bản.
Bài báo đã chuẩn bị một loạt các thí nghiệm đơn giản nhất, nhưng đầy đủ thông tin với tối thiểu các đạo cụ cần thiết: bạn cần một nam châm và một vài thứ nữa có thể tìm thấy trong bất kỳ căn hộ nào. Thí nghiệm với nam châm cho trẻ mẫu giáo có thể được thực hiện ở nhà hoặc trình diễn trong tự nhiên.
Trẻ ở độ tuổi nào sẽ hiểu được các thí nghiệm về nam châm?
Nói chung, giáo viên không đưa ra các hạn chế: các đặc tính của nam châm được thể hiện ở cả trường mẫu giáo và trường học. Trẻ mới biết đi coi từ tính như một phép thuật thực sự, trẻ lớn hơn, thông qua các thí nghiệm với nam châm, có được kiến thức sâu hơn về các hiện tượng,diễn ra trong môi trường. Trong quá trình nghiên cứu thực nghiệm, sự tò mò phát triển và hoạt động trí óc của đứa trẻ được kích hoạt. Vì vậy, không cần thiết phải lo lắng rằng đứa trẻ sẽ không hiểu bản chất của thí nghiệm. Sự phát triển của sở thích nhận thức cũng là một mục tiêu tốt của trải nghiệm nam châm. Và khi bé lớn tiếp thu kiến thức mới, bạn có thể học lại bài và giải thích nguyên nhân dẫn đến hiện tượng.
Thí nghiệm 1: Cái gì thu hút nam châm
Thí nghiệm với nam châm rất dễ tổ chức. Bạn sẽ cần một số vật liệu thí nghiệm - dễ dàng và quen thuộc với em bé. Ví dụ:
- khăn tay;
- khăn giấy;
- bút chì;
- hạt;
- xu;
- miếng Xốp;
- bút chì, v.v.
Và tất nhiên, một nam châm. Mời con bạn cầm một cục nam châm đến từng đồ vật trưng bày và quan sát.
Trải nghiệm này có thể được mở rộng với nhiều loại kim loại: nhôm, vàng, bạc, niken và sắt. Bằng cách thử nghiệm, bạn có thể giải thích các đặc điểm của kim loại bằng cách cho thấy sắt khác với những loại khác như thế nào.
Hãy chắc chắn để phân tích kết quả của thí nghiệm với nam châm. Trẻ em tiếp thu kiến thức như một miếng bọt biển, vì vậy đừng ngại “nạp” cho bé những thông tin không cần thiết. Chính ở lứa tuổi này, khả năng học hỏi và sự ham học hỏi những điều mới đã được hình thành.
Trải nghiệm 2: "Tìm kho báu giữa sa mạc"
Trải nghiệm nam châm rất dễ dàng cho trẻ em dưới dạng trò chơi. Đặt kẹp giấy hoặc các vật nhỏ bằng sắt khác vào hộp đựng, dùng bột mì hoặc bột báng phủ lên trên. Đề xuấtcon, hãy nghĩ về cách con có thể lấy được kho báu. Sàng lọc? Để chạm vào? Hay là có nam châm tiện lợi hơn?
Thí nghiệm này sẽ giúp trẻ em hiểu rằng từ tính tác dụng lên các vật bằng sắt và qua các vật liệu khác như giấy và thủy tinh.
Đổ kẹp giấy lên bìa cứng hoặc tấm gỗ và di chuyển một nam châm bên dưới vật liệu, chứng tỏ chuyển động của các bộ phận bằng sắt. Thí nghiệm tương tự cũng có thể được thực hiện với một tấm kính. Ví dụ: đặt một vài đồ vật bằng sắt trên bàn cà phê thông thường có mặt trên bằng kính và di chuyển nam châm từ bên dưới.
Kết luận: nam châm có thể từ hóa sắt qua giấy có mật độ khác nhau, tấm mỏng hoặc thủy tinh.
Nhân tiện, trải nghiệm có thể được chuyển thành một trò chơi khác. Làm một ứng dụng trên một tờ giấy, ví dụ, một đồng cỏ hoa. Cắt một con bướm từ giấy màu, buộc chặt một chiếc kẹp giấy trên đó và di chuyển một nam châm từ mặt sau, "ghép" con bướm từ bông hoa này sang bông hoa khác.
Thí nghiệm 3: nam châm, nước và từ trường
Những đứa trẻ tuyệt vời dường như thử nghiệm với nước. Lấy một chiếc cốc làm bằng nhựa hoặc thủy tinh trong suốt, hạ các kẹp giấy ở đó xuống và bắt đầu đưa nam châm dọc theo thành cốc. Các vật thể từ nước sẽ "bò" lên nhờ chuyển động của nam châm.
Một thí nghiệm khác - tác dụng của nam châm ở khoảng cách xa. Vẽ các đường trên một tờ giấy ở nhiều khoảng cách khác nhau. Đặt một chiếc kẹp giấy trên mỗi cái. Yêu cầu trẻ phân tích mức độ hoạt động của nam châm bằng cách đưa nó lại gần các vật liệu thí nghiệm.
Magnet chỉ thể hiện sức mạnh của nó trên một sốkhoảng cách với chủ thể. Khi khoảng cách giữa vật và nam châm là đáng kể thì vật ở ngoài tầm. Bằng cách này, có thể làm giảm lực từ trường hoặc thậm chí vô hiệu hóa nó hoàn toàn.
Hiện tượng này có thể được hiển thị bằng một đồng xu. Buộc nó bằng một sợi chỉ, dán sợi vào bìa cứng và đặt nó trên bàn. Đưa nam châm đến gần đồng xu với khoảng cách là một mét. Di chuyển nam châm lại gần đồng xu cho đến khi đồng xu bắt đầu chuyển động. Đo khoảng cách bằng thước. Đưa nam châm lại gần để đồng xu bị hút vào. Đo lại. Khi nam châm nằm trong đường thẳng, nó sẽ hút đồng xu. Nhưng khi nam châm nằm ngoài dòng, đồng xu vẫn ở nguyên vị trí.
Vì vậy, bạn có thể giải thích khái niệm từ trường và các tính chất của nó, sau đó hiển thị. Thông thường từ trường là vô hình, nhưng với phoi kim loại, bạn có thể chứng minh giới hạn của nó. Đổ mạt kim loại lên một tờ giấy hoặc thủy tinh, đưa một nam châm từ mặt sau vào - các vụn này sẽ tụ lại thành một hình ba chiều. Đây là ảnh hưởng của từ trường, có thể được nhận thấy bằng cách đặt một nam châm cũng từ dưới cùng của tấm theo diện tích bị mùn cưa chiếm trên tấm. Các chip sẽ được đặt dọc theo các đường của sân.
Từ trường "làm im lặng" cát
Một thử nghiệm khác về đặc tính này với cát. Nhúng kim vào ly và đổ một ít cát vào. Đưa nam châm vào thành kính - kim không phản ứng với nam châm. Bây giờ đặt kim vào một cốc nước và làm tương tự với nam châm. Kim sẽ theo nam châm đến các cạnhkính.
Giải thích rằng từ trường xuyên qua nước. Nếu các bức tường của thủy tinh bao gồm một số loại vật liệu từ tính, thì kim vẫn bị nam châm hút, nhưng không bị lực như vậy. Từ trường sẽ bị suy yếu bởi các bức tường của kính.
Thí nghiệm 4: Dây dẫn nam châm
Một nam châm có thể truyền các đặc tính của lực hút qua sắt. Đối với thí nghiệm này, bạn sẽ cần một nam châm mạnh. Các hành động được thực hiện tốt nhất theo chiều dọc. Treo một chiếc kẹp giấy lên nam châm, và cái tiếp theo vào nó. Yêu cầu con bạn giúp bạn bằng cách gắn các "mắt xích" vào chuỗi từ tính.
Một thí nghiệm gần như tương tự có thể cho thấy rằng có thể dễ dàng tạo ra một từ trường một cách nhân tạo. Lấy nam châm ra khỏi chuỗi kẹp giấy, nếu sau đó bạn đặt chúng lại gần nhau, chúng sẽ bắt đầu hút, như thể một nam châm đang hoạt động. Điều này xảy ra do các nguyên tử trong một vật bằng sắt dưới tác dụng của từ trường xếp thành hàng giống như trong nam châm, tạm thời có được các đặc tính của nó.
Thử nghiệm 5: la bàn
Bạn có thể chứng minh tác dụng của từ trường Trái đất. Để làm điều này, bạn cần một la bàn, một kim và một tấm trong suốt. Giải thích tất cả các giai đoạn của thí nghiệm với nam châm.
Giữ kim trên nam châm vài phút, sau đó bôi dầu lên và hạ xuống một đĩa nước. Kim sẽ bắt đầu di chuyển cho đến khi nó đóng băng ở một vị trí. Đưa la bàn lên đĩa, nếu thiết bị đang hoạt động, mũi tên của nó sẽ hiển thị cùng hướng với kim nhiễm từ.
Nói với con bạn rằng Trái đất cũng là một nam châm. Và từ trườngcủa hành tinh hướng kim la bàn từ về phía bắc.
Thử nghiệm với la bàn có thể được thực hiện trong tự nhiên - thật thú vị và thậm chí nhiều thông tin hơn. Tất nhiên, sẽ không thuận lợi lắm khi xác định phương hướng theo cách này, nhưng nó sẽ rất thú vị. Vì vậy, bạn sẽ chứng minh một ví dụ về tính chất "ma thuật" của các vật thể quen thuộc có thể thay thế la bàn khi đi bộ đường dài.
Wonder Magnet
Không chỉ các thí nghiệm với nam châm là thú vị mà còn là một câu chuyện ngắn về nó. Cho trẻ thấy có nam châm trong nhiều thứ: điện thoại, máy tính, tủ, v.v. Nam châm được sử dụng trong ô tô, động cơ điện, nhạc cụ, đồ chơi, v.v. Nói với con bạn:
- Nguồn gốc của nam châm.
- Về nam châm trong hệ mặt trời.
- Về nam châm tự nhiên và nhân tạo.
Buổi cung cấp thông tin có thể được tổ chức trước khi thí nghiệm, trong khi thí nghiệm hoặc sau khi tiết lộ tất cả bí mật. Chúng tôi sẽ giúp bạn một chút, tuy nhiên, tài liệu của chúng tôi rất dễ bổ sung và mở rộng.
Nam châm là gì?
Đây là vật có thể hút các vật bằng sắt thép. Được biết đến từ rất lâu, ngay cả người Trung Quốc cổ đại cũng đã biết về nam châm cách đây hơn hai nghìn năm. Magnet - từ tên của khu vực nơi phát hiện ra các mỏ từ tính - Magnesia. Đây là ở Tiểu Á.
Chúng ta đã nói rằng Trái đất là một nam châm, hãy nói thêm rằng con người cũng có từ trường. Hãy cho chúng tôi biết về những người bị thu hút bởi các vật bằng sắt. Có rất nhiều video và hình ảnh với các ví dụ trên Internet. Từ trường trong một người làm cho năng lượng của anh ta có thể nhìn thấy đượcvỏ thông qua thiết bị đặc biệt.
Nếu bạn nói với một đứa trẻ về thiên hà, thì nó sẽ thấy thú vị khi các hành tinh trong hệ mặt trời cũng là những nam châm khổng lồ.
Nói với con bạn về các loại nam châm. Có các mỏ quặng từ tự nhiên - và nhân tạo - do con người tạo ra từ các vật liệu từ tính cứng hoặc sử dụng dòng điện.
