Quá khứ và Hiện tại thì thành phần không thể thiếu trong tiếng Anh. Để hiểu được khó khăn như thế nào nếu không có chúng, chỉ cần hình dung tiếng Nga không có phân từ và phân từ là đủ. Ngoài ra, các phân từ trong tiếng Anh hiện tại chủ động và bị động (bị động) được sử dụng để tạo thành các dạng thì khác nhau của động từ, đồng thời thực hiện chức năng định nghĩa và hoàn cảnh. Đó là, có quá đủ lý do để nghiên cứu chúng.
Định nghĩa chung
Hiện tại phân từ, hay Hiện tại tham gia, trong tiếng Anh là một phần độc lập đặc biệt của lời nói kết hợp các đặc điểm của động từ và tính từ hoặc trạng từ. Như đã đề cập trước đó, nó tương ứng với phân từ và / hoặc gerund (tùy thuộc vào tình huống) trong tiếng Nga. Dưới đây là một số ví dụ về Hiện tại tham gia vào các câu để giúp bạn thấy điều này.
| Ví dụ | Dịch |
| Tôi nhìn thấy một cậu bé đang chạy trên phố. Tôi đoán anh ấy đang chơi một trò chơi hay thứ gì đó và nếu mọi thứ trong trò chơi đó phụ thuộc vào tốc độ anh ấy chạy, thì tôi có thểtự tin nói rằng anh ấy là người chiến thắng. | Tôi nhìn thấy một cậu bé đang chạy trên phố. Tôi nghĩ anh ấy đang chơi một trò chơi hay thứ gì đó, và nếu mọi thứ về trò chơi đó phụ thuộc vào tốc độ anh ấy chạy, tôi có thể an tâm nói rằng anh ấy đã thắng. |
| Tôi thích những người suy nghĩ, nếu bạn hiểu ý tôi. Những người thiên về lắng nghe người khác sau đó tự nói chuyện. | Tôi thích những người suy nghĩ, nếu bạn hiểu ý tôi. Những người lắng nghe người khác nhiều hơn chính họ nói điều gì đó. |
| Khi lái xe, tôi thích nghe nhạc. | Tôi thích nghe nhạc khi lái xe. |
Các phân từ phục vụ các chức năng khác nhau trong những câu này. Trong tương lai, mỗi người trong số họ sẽ được xem xét riêng biệt.
Động từ ở các thì
Hiện tại phân từ thường được sử dụng kết hợp với các động từ bổ trợ để tạo thành các dạng thì phức tạp trong tiếng Anh thuộc loại "liên tục". Dưới đây là một số ví dụ về cách hoạt động của điều này trong thực tế:
| Ví dụ | Dịch |
| Tất cả bọn trẻ đang chơi, cười, ăn đồ ngọt và tận hưởng thời gian của chúng. | Tất cả bọn trẻ đều chơi đùa, cười đùa, ăn đồ ngọt và tận hưởng thời gian của chúng. |
| Tôi ghét khi mọi người xúc phạm nhau vì quốc tịch, chủng tộc, sở thích hoặc ngoại hình của họ. | Tôi ghét khi mọi người làm tổn thương nhau vì quốc tịch, chủng tộc, sở thích hoặc ngoại hình. |
| Tôi đã làm việc ở đây từ tháng 9 được chín tháng. | Tôi đã làm việc ở đây từ tháng 9 năm ngoái được chín tháng. |
Mặc dù không phải tất cả các động từ trong các ví dụ này đều ở thì hiện tại, nhưng trường hợp này không đúng với các phân từ. Thực tế là hiện tại phân từ có thể dùng để tạo thành, ví dụ, thì quá khứ tiếp diễn. Chúng độc lập với nhau, vì chúng là hai đặc điểm ngữ pháp hoàn toàn khác nhau.
Định nghĩa
Phân từ thường hoạt động như một định nghĩa. Ví dụ, trong các câu tương tự như các ví dụ sau:
| Ví dụ | Dịch |
| Tôi nhìn thấy một người đàn ông hút thuốc trên đường. | Tôi thấy một người đàn ông hút thuốc trên đường. |
| Cô ấy nói với tôi rằng tôi phải sa thải người đàn ông làm việc chăm chỉ nhất trong công ty của mình, bởi vì cô ấy không thích anh ta! | Cô ấy nói với tôi rằng tôi nên sa thải người khó tính nhất trong công ty của mình vì cô ấy không thích anh ta! |
| Bạn đã từng thấy người đàn ông này chơi guitar chưa? | Bạn đã từng thấy người đàn ông này chơi guitar chưa? |
Không thể nói rằng không thể xây dựng các câu có nghĩa tương tự mà không có Sự tham gia hiện tại. Tuy nhiên, ở dạng này, chúng nghe ngắn gọn và có thẩm quyền nhất.
Hoàn cảnh của thời gian
Khi nói về các sự kiện xảy ra cùng lúc, có thể sử dụng hiện tại phân từrất thoải mái. Tuy nhiên, những câu như vậy luôn có nhiều đối âm rườm rà hơn mà không có phân từ. Lựa chọn nào để sử dụng là một vấn đề cá nhân của mỗi người. Cả hai đều được liệt kê trong bảng sau.
| Ví dụ không có phân từ | Ví dụ với phân từ | Dịch |
| Khi tôi về nhà, tôi gặp cô ấy. | Khi về nhà, tôi gặp cô ấy. | Khi tôi đang đi bộ về nhà (đi bộ về nhà), tôi đã gặp cô ấy. |
| Khi xem các chương trình truyền hình, anh ấy thích thảo luận với con trai mình. | Xem các chương trình truyền hình, anh ấy thích thảo luận với con trai mình. | Khi xem (xem) các chương trình truyền hình, anh ấy thích thảo luận với con trai mình. |
| Các bạn ra rạp đừng quên gọi cho mình nhé! | Khi ra rạp đừng quên gọi cho mình nhé! | Khi bạn đến rạp (đi xem phim) đừng quên gọi cho mình nhé! |
Hoàn cảnh tất nhiên của hành động
Các trạng từ trong tiếng Anh, cũng như trong tiếng Nga, dùng để mô tả các hành động. Hiện tại phân từ - Hiện tại tham gia - kết hợp một số đặc điểm của trạng từ với các đặc điểm của các phần khác của bài phát biểu, vì vậy chức năng này cũng được gán cho chúng.
| Ví dụ không có phân từ | Dịch | Ví dụ với phân từ | Dịch |
| Cô ấy đang đọc bức thư và khóc. | Cô ấy đọc bức thư và khóc nức nở. | Cô ấy vừa đọc thư, vừa khóc. | Cô ấy vừa đọc lá thư vừa khóc nức nở. |
| Mọi người đang thảo luận về bộ phim và cười lớn. | Mọi người thảo luận về bộ phim và cười lớn. | Mọi người đang thảo luận về bộ phim, cười lớn. | Mọi người đang thảo luận về bộ phim trong khi cười lớn. |
| Tôi thích ăn đồ ngọt và nghe nhạc. | Tôi thích ăn đồ ngọt và nghe nhạc. | Tôi thích ăn đồ ngọt, nghe nhạc. | Tôi thích ăn đồ ngọt và nghe nhạc. |
Nguyên nhân hoàn cảnh
Trong tiếng Anh, cũng như bất kỳ ngôn ngữ nào khác, thường cần diễn đạt mối quan hệ nhân quả giữa các hành động hoặc hiện tượng. Người tham gia thuyết trình cũng có thể đóng một vai trò quan trọng ở đây.
| Ví dụ không có phân từ | Dịch | Ví dụ với phân từ | Dịch |
| Anh ấy kiếm được rất nhiều tiền, đó là lý do tại sao anh ấy mua một chiếc xe hơi mới. | Anh ấy kiếm được nhiều tiền, đó là lý do tại sao anh ấy mua một chiếc xe hơi mới. | Kiếm được nhiều tiền, anh ấy đã mua một chiếc xe hơi mới. | Sau khi kiếm được nhiều tiền, anh ấy đã mua một chiếc xe hơi mới. |
| Cô ấy cảm thấy sự quan tâm của anh ấy dành cho cô ấy và quyết định viết cho anh ấy một lá thư. | Cô ấy cảm thấy sự quan tâm của anh ấy dành cho cô ấy và quyết định viết cho anh ấy một lá thư. | Cảm nhận được sự quan tâm của anh ấy dành cho cô ấy, cô ấy đã quyết định viết cho anh ấy một lá thư. | Cảm thấy sự quan tâm của anh ấy dành cho cô ấy, cô ấy quyết định viết cho anh ấy một lá thư. |
| Mọi người nghe thấy điều gì đó kỳ lạ và đi ra ngoài xem chuyện gì đã xảy ra. | Mọi người nghe thấy âm thanh lạ và đi ra ngoài xem gìđã xảy ra. | Nghe thấy chuyện lạ, mọi người ra xem có chuyện gì. | Nghe thấy âm thanh lạ, mọi người ra ngoài xem chuyện gì xảy ra. |
Trong trường hợp này, sự khác biệt giữa các tùy chọn có và không có phân từ hầu như không được cảm nhận, vì vậy lựa chọn giữa chúng là một vấn đề của sở thích. Tuy nhiên, khả năng thay thế không phủ nhận thực tế là chỉ cần biết các từ hiện tại trong tiếng Anh là cần thiết. Tất nhiên, không ai muốn dành hàng giờ đồng hồ cho các bài tập về Quá khứ và Hiện tại tham gia. Mặt khác, khi nắm vững một chủ đề mới bằng ngoại ngữ, điều quan trọng là phải kết hợp chính xác tài liệu lý thuyết khô khan với các ví dụ thực tế.
