Điều gì có thể là nguồn kiến thức? Nguồn kiến thức địa lý

Mục lục:

Điều gì có thể là nguồn kiến thức? Nguồn kiến thức địa lý
Điều gì có thể là nguồn kiến thức? Nguồn kiến thức địa lý
Anonim

Từ nhỏ, chúng ta đã quen nghe rằng nguồn kiến thức chắc chắn nhất là sách. Trên thực tế, còn nhiều nguồn nữa. Với sự giúp đỡ của họ, chúng tôi phát triển và học cách sống trong thế giới xung quanh. Nguồn kiến thức là gì? Cái nào trong số chúng sẽ hữu ích trong môn địa lý?

Kiến thức và nhận thức

Theo nghĩa rộng, tri thức là hình thức thể hiện thế giới, hình ảnh hoặc thái độ của con người đối với thực tế đang diễn ra. Theo nghĩa hẹp hơn, kiến thức là thông tin, kỹ năng và khả năng mà một người sở hữu và dựa trên nhận thức.

Quá trình thu nhận kiến thức được gọi là nhận thức. Nó có thể là gợi cảm, lý trí và trực quan. Nhận thức bằng giác quan xảy ra với sự trợ giúp của thị giác và các cảm giác (vị giác, thính giác, xúc giác, khứu giác). Lý trí dựa trên suy nghĩ, nó bao gồm sự hiểu biết, suy luận và suy luận.

Tri thức là sự kết hợp của tri thức cảm tính và lý trí. Các cách chính để có được nó là quan sát và trải nghiệm. Đây là những nguồn kiến thức lâu đời nhất. Người nguyên thủy và cổ đại không có sách vàmáy vi tính. Họ nghiên cứu thế giới bằng cách quan sát nó. Vì vậy, họ đã đưa ra kết luận, tiết lộ một số mô hình nhất định cho chính họ.

Đồng thời, một con đường thử nghiệm cũng được sử dụng. Sau khi thử chạy một viên đá sắc trên thanh gỗ, một người nhận ra rằng anh ta có thể mài nó và sử dụng nó như một vũ khí hoặc một công cụ để săn bắn. Nhờ những nỗ lực, lần đầu tiên con người có được lửa, nấu thức ăn, trồng cây, thuần hóa động vật và phát triển đến mức hiện tại.

Lời nói như một nguồn kiến thức

Ở giai đoạn hình thành ban đầu của con người, nơi duy nhất để lưu trữ thông tin là bộ nhớ. Tất cả những suy nghĩ, thông tin và kết luận mà mọi người có thể đã đưa ra vẫn nằm trong đầu của họ. Với sự ra đời của lời nói và ngôn ngữ được kết nối, bạn không chỉ có thể suy nghĩ về điều gì đó mà còn có thể chia sẻ điều đó với người khác.

Quan sát các hiện tượng tự nhiên đặt ra nhiều câu hỏi. Tại sao trời mưa, nắng chói chang, hay một con chim đang bay? Để giải thích những hiện tượng này, một người nghĩ ra thần thoại, truyện cổ tích, truyền thuyết và tín ngưỡng. Đây là cách mọi người tạo ra một ý tưởng nhất định về thế giới, mà họ truyền lại cho thế hệ trẻ.

Nguồn tri thức truyền miệng phản ánh tầm nhìn về thế giới và cuộc sống của con người. Nhờ anh ta, giao tiếp giữa các thế hệ được thực hiện. Từ chúng, các nhà dân gian học, dân tộc học và sử học có thể hiểu được con người trước đây sống như thế nào, họ tin vào điều gì, họ có những vấn đề gì. Ngôn ngữ và lời nói có tầm quan trọng lớn trong thế giới hiện đại. Với sự giúp đỡ của họ, chúng tôi giao tiếp với mọi người, tìm hiểu tin tức, áp dụng các truyền thống và chuẩn mực trong hành vi.

nguồn kiến thức
nguồn kiến thức

Nguồn thực

Nguồn tri thức quan trọng là văn hóa vật chất. Lần đầu tiên, nó xuất hiện dưới dạng tranh đá và tượng nhỏ. Ngay cả trong thời kỳ đồ đá cũ, con người đã vẽ bản thân và động vật trên tường trong hang động, chạm khắc vật tổ, bùa hộ mệnh và các tác phẩm điêu khắc nhỏ từ vật liệu tự nhiên. Sau đó, những phát hiện này trở thành bằng chứng quan trọng nhất về sự phát triển của người cổ đại.

Các nguồn kiến thức chính của các nhà nhân chủng học và sử học là đồ gia dụng, công cụ, đồ trang sức, thuộc tính tôn giáo, vũ khí, tiền xu. Chúng cung cấp dữ liệu quan trọng nhất về bản chất và cấu trúc của xã hội cổ đại.

nguồn kiến thức địa lý
nguồn kiến thức địa lý

Nguồn nguyên liệu cũng là những gì còn lại của con người. Theo họ, các nhà sinh vật học và nhân chủng học tìm hiểu xem mọi người trông như thế nào, họ làm công việc gì, họ đã tiếp xúc với những bệnh gì. Những công trình kiến trúc còn sót lại cung cấp thông tin về kiến trúc cổ đại. Phần lớn kiến thức này không chỉ dành cho mục đích thông tin mà còn được ứng dụng trong các lĩnh vực hiện đại của cuộc sống.

Nguồn viết

Phát triển các kỹ năng ngôn ngữ, một người bắt đầu cảm thấy cần phải sửa bài phát biểu của mình bằng cách nào đó. Để làm được điều này, anh ấy nghĩ ra những dấu hiệu đặc biệt mang một ý nghĩa nhất định. Đây là cách viết ra đời. Những ghi chép đầu tiên được khắc trên các bảng gỗ và đất sét, khắc trên đá. Sau đó đến giấy da, giấy cói và giấy.

Những nỗ lực tạo ra một chữ cái đã được quan sát thấy sớm nhất là cách đây 9 nghìn năm. Một số nguồn được viết lâu đời nhất là chữ tượng hình Ai Cập, chữ hình nêm của người Sumer, Bộ luật Hamurabi của người Babylon được viết bằng chữ viết Cretan, v.v.

nguồn kiến thức cổ xưa
nguồn kiến thức cổ xưa

Ban đầu, bức thư được tạo theo cách thủ công và không phải ai cũng có thể sử dụng được. Chủ yếu là các văn bản và thông điệp tôn giáo đã được ghi lại, cũng như các sự kiện đương đại. Việc phát minh ra in ấn đã làm cho việc viết lách trở nên dễ tiếp cận hơn. Hiện nay, nguồn kiến thức phổ biến nhất là Internet. Nó cũng có thể được coi là một phần của văn bản, mặc dù văn bản được phân phối ảo, dưới dạng điện tử.

Nguồn kiến thức địa lý

Địa lý là một trong những ngành khoa học cổ xưa nhất trên thế giới. Nó nghiên cứu cảnh quan, các quả cầu tự nhiên và vỏ của hành tinh chúng ta, vị trí của các vật thể khác nhau trên Trái đất. Điều này đã được báo cáo hùng hồn theo tên của nó, được dịch là "mô tả trái đất".

Nguồn kiến thức địa lý đầu tiên và đơn giản nhất là đi bộ đường dài. Con người di chuyển khắp hành tinh, quan sát và thu thập thông tin về vị trí của sông, hồ, thành phố, núi. Họ ghi lại và vẽ những gì họ thấy, từ đó tạo ra những nguồn kiến thức mới.

nguồn kiến thức chính
nguồn kiến thức chính

Là một trong những loại hình vẽ, thẻ đã xuất hiện. Với sự phát triển của toán học và vật lý, chúng đã được cải thiện, trở nên chính xác và dễ hiểu hơn. Vì vậy, nhiều nhà địa lý đã sử dụng thành tựu của tổ tiên họ, sử dụng bản đồ và sách. Cho đến nay, chúng vẫn là nguồn kiến thức trung thành nhất trong lĩnh vực này.

Đề xuất: