Hệ thống giáo dục đại học ở Hàn Quốc gần như là một giáo phái và là một khía cạnh cơ bản của cuộc sống. Mọi người Hàn Quốc đều tin rằng một nền giáo dục tốt và chất lượng là con đường cá nhân dẫn đến một tương lai tươi sáng hơn.
Ngụ ý cơ chế hạn ngạch. Có nghĩa là, có những hạn ngạch cho việc tuyển sinh các ứng viên ở thủ đô - các trường đại học bị cấm tổ chức kỳ thi đầu vào của chính họ, thay vào đó họ thực hiện một bài tốt nghiệp duy nhất.
Giáo dục mầm non
Nó được đề xuất để bắt đầu giáo dục này từ ba tuổi. Các hệ thống hơi khác nhau hoạt động ở các vùng khác nhau của đất nước, bao gồm quy trình phân bổ chỗ ngồi, có thể được tiến hành thông qua xổ số (đặc biệt là ở các thành phố đông dân cư lớn) hoặc thử nghiệm ngẫu nhiên.
Giáo dục mầm non là không bắt buộc, nhưng không chính thức được coi là như vậy. Xét cho cùng, ở độ tuổi này, trẻ học về thế giới xung quanh. Được đào tạo trong độ tuổi từ 3 đến 6 năm. Thanh toán được thực hiện, mặc dù có sự hỗ trợ của chính phủ cho các bậc cha mẹ từ các gia đình cóthu nhập thấp.
Dưới đây là các loại hình giáo dục trường học ở Hàn Quốc.
Trường Tiểu học (Chodeung Haggyo)
Từ 5-6 tuổi (tùy cơ địa và khả năng của bé) bắt buộc phải đi học tiểu học. Giai đoạn đào tạo này được cung cấp miễn phí. Mọi đứa trẻ đã đăng ký với nhà chức trách sẽ tự động được phân vào một trường học. Bộ phát thư chỉ nơi học, thư sẽ đến dù con học ở nhà hay trường tư. Trong trường hợp này, phụ huynh sẽ phải liên hệ với cơ quan chức năng để giải thích tình hình nếu họ không đến nơi được cung cấp.
Họ thế nào ở trường tiểu học?
Trường tiểu học kéo dài 6 lớp và chương trình học phong phú, bao gồm các kỹ năng cơ bản, giáo dục thể chất và ngôn ngữ. Bắt đầu từ lớp ba, tiếng Anh được dạy cho tất cả học sinh 1-2 giờ một tuần.
Việc dạy học thường bắt đầu từ sáng sớm và kết thúc vào chiều tối. Có một khoản phí cho việc chăm sóc bổ sung, mặc dù các gia đình có thu nhập thấp, miễn là cả cha và mẹ đều đi làm, đủ điều kiện để được hưởng một nền giáo dục trợ cấp và đôi khi là miễn phí.
Sau tiểu học, trẻ em chuyển sang trường trung học cơ sở tên là Jung Haggyo.
Trường trung học (Jung Haggyo)
Bắt đầu khi học sinh khoảng 12 tuổi và kéo dài trong ba năm. Trường trung học ở Hàn Quốc miễn phí và bao gồm cả các môn học bắt buộc và tùy chọn.
Chương trình học ở giai đoạn này vẫnrộng và bao gồm toán học, tiếng Hàn và tiếng Anh, nghiên cứu xã hội, nghệ thuật và giáo dục thể chất. Ngoài ra còn có các lớp học "giáo dục đạo đức".
Ở giai đoạn này, việc đi học bắt đầu gay gắt hơn, áp lực phải đạt điểm cao càng gia tăng đối với trẻ em. Ở những khu vực mà đầu vào trung học dựa trên cơ sở học thuật, nó phải được đảm bảo rằng họ có thể vào một trong những trường danh tiếng nhất. Học sinh được chia thành nhiều nhóm dựa trên khả năng của họ trong nhiều môn học và sự cạnh tranh có thể rất khốc liệt.
Đối với các kỳ thi tuyển sinh vào giáo dục trung học, toàn bộ sự nghiệp học đường được tính đến. Điều này giúp giảm bớt một số áp lực cho kỳ thi cuối kỳ, nhưng nó vẫn đòi hỏi trẻ em phải đạt điểm cao liên tục. Không có gì ngạc nhiên khi ở giai đoạn này, nhiều học sinh bắt đầu học thêm bên ngoài lớp học.
Trường học (Godeung Haggyo)
Có một số lựa chọn khác nhau cho giáo dục trung học. Ví dụ, từ 15 đến 18 tuổi, học sinh có thể vào trường chuyên về ngoại ngữ, nghệ thuật hoặc âm nhạc, mặc dù các em sẽ phải đối mặt với sự cạnh tranh gay gắt và sẽ phải trải qua các kỳ thi để được xét tuyển. Nếu không, cũng có những trường chính thống tuyển sinh dựa trên địa chỉ nhà của bạn.
Ở giai đoạn này, phụ huynh nên chi trả giáo dục, mặc dù có một số lợi ích cho các gia đình có thu nhập thấp. Học phí đã bao gồm tiền ăn học. Hệ thống giáo dục này ở Hàn Quốc khôngđược coi là bắt buộc, mặc dù tỷ lệ nhập học cao.
Nếu học sinh muốn vào đại học thì phải tham gia kỳ thi Kiểm tra Năng lực Học thuật Cao đẳng (CSAT), một bài thi khá khó. Để đạt điểm cao trong giai đoạn này, bạn thường cần phải học thêm hoặc đến "trường học dành cho trẻ em".
Giám sát giáo dục
Hệ thống đảm bảo chất lượng giáo dục ở Hàn Quốc bao gồm giám sát kết quả của học sinh và công việc của giáo viên. Cũng như kiểm tra những người đứng đầu cơ sở giáo dục và quản lý điều hành. Các hoạt động của chính quyền địa phương, người đứng đầu các sở giáo dục, viện nghiên cứu cũng như các nhà hoạch định chính sách trong lĩnh vực này đều được giám sát và đánh giá.
Theo dõi mức độ kiến thức và chất lượng học tập của học sinh bao gồm: đánh giá ở cấp trường (của giáo viên), ở cấp khu vực, quốc gia và quốc tế.
Kiểm soát chất lượng
Cơ sở giáo dục có thể thực hiện giám sát một cách độc lập. Kiểm soát chất lượng của hệ thống giáo dục ở Hàn Quốc bao gồm khái niệm đánh giá giáo dục. Để việc kiểm tra diễn ra đạt kết quả cao nhất, các giáo viên được cử đi học các khóa đào tạo nâng cao về đánh giá giáo dục.
Hệ thống đánh giá và động lực được thiết kế đặc biệt dành cho giáo viên giúp nâng cao chất lượng giáo dục và trình độ của đội ngũ giảng viên. Các tiêu chí đánh giá bao gồm một tập hợp các phẩm chất bên trong, chẳng hạn như thái độ làm việc, tham gia các khóa bồi dưỡngtrình độ chuyên môn, tham gia các cuộc họp và nghiên cứu của giáo viên, v.v.
Hệ thống giáo dục ở Hàn Quốc có hai loại bài kiểm tra chung cho học sinh. Bài kiểm tra đầu tiên được thực hiện đối với học sinh lớp ba nhằm xác định mức độ đồng hóa kiến thức ban đầu (DTBS). Mức kiến thức cơ bản tối thiểu được xác nhận, chẳng hạn như đọc, viết, số học.
Đánh giá không chỉ kiến thức của học sinh, mà còn cả công việc của nhà trường, cũng như chính quyền địa phương. Mục đích của nghiên cứu này là không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục.
Dựa trên tất cả dữ liệu này, các chương trình đang được phát triển cho những người chưa đạt đến mức kiến thức tối thiểu trong các môn học chính.
Bài kiểm tra thứ hai là Bài thi Đánh giá Thành tích Giáo dục Quốc gia (NAEA) dành cho Lớp 6, 9 và 10. Viện Đánh giá và Chương trình giảng dạy Chuyên biệt (KICE) thực hiện nghiên cứu, phát triển chương trình giảng dạy, nghiên cứu và theo dõi thành tích của trường.
Ngoài việc đánh giá kiến thức, cũng như trong bài kiểm tra đầu tiên, một nghiên cứu về đội ngũ giảng viên đang được tiến hành. Bảng câu hỏi được sắp xếp cho giáo viên và quản lý của các cơ sở giáo dục để điều tra lý do cho một kết quả kiểm tra cụ thể.
Sự thật thú vị về hệ thống giáo dục ở Hàn Quốc
Có một số sự thật thú vị về cuộc sống của học sinh và giáo dục nói chung:
- Một nền giáo dục tốt cho người Hàn Quốc là một vị trí trong xã hội. Các quan hệ xã hội được hình thành tùy thuộc vào từng trường đại học. Các mối quan hệ được quy định chặt chẽ. Đitừ nhóm này sang nhóm khác là không thể.
- Khi tạo dựng một gia đình, những người trẻ tuổi được hướng dẫn bởi trình độ học vấn.
- Từ năm 1994, "Viện Giáo dục Đặc biệt Nhà nước" đã hoạt động, tiến hành nghiên cứu và cũng nâng cao nhận thức của cộng đồng về nhu cầu của người khuyết tật. Ở Hàn Quốc, hệ thống giáo dục hòa nhập đang phát triển đồng thời theo nhiều hướng, chịu trách nhiệm về các nhóm trẻ em khác nhau, những đối tượng cần điều kiện đặc biệt. Chức năng chính của họ là tham gia vào quá trình giáo dục trẻ em khuyết tật và gặp khó khăn nhất định trong học tập.
- Đông đảo bạn trẻ các nước bị chương trình "Du học Hàn Quốc" thu hút. Đất nước này đã xây dựng những khu học xá được trang bị tốt.
- Dành cho gia đình có thu nhập thấp, hệ thống vay vốn chính phủ. Nhưng với điều kiện sinh viên đó đáp ứng các yêu cầu của viện.
Tổng kết lại, có thể lưu ý rằng hệ thống giáo dục ở Hàn Quốc bao gồm đánh giá toàn diện: ở mỗi giai đoạn của quá trình học tập, mọi thứ đều được kiểm tra kỹ lưỡng. Sự sai lệch nhỏ nhất so với các chỉ số được phát hiện và sửa chữa bằng các phương pháp bổ sung.
