Ai và như thế nào thực hiện quá trình sư phạm? Có các quy tắc và nguyên tắc thống nhất trong tổ chức của nó không? Có sự khác biệt giữa giáo dục và giáo dục không? Để trả lời tất cả những câu hỏi này, cần phải đi sâu vào chi tiết bản chất của quá trình sư phạm